Aktuelles

Abitur 2020 verlässt das BvSG-Geschäft

79 Abiturientinnen und Abiturienten des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums in Andernach erhielten in dieser Woche zum ersten Mal in der Geschichte der Schule Ihre Zeugnisse der Allgemeinen Hochschulreife mit der Post. Zwar konnten die mündlichen Prüfungen unter strengen Hygienevorschriften Ende der dritten Märzwoche 2020 im Schulgebäude stattfinden, aber trotz riesiger Enttäuschung bei den Dreizehnern musste wegen der Corona-Pandemie die offizielle Feier in der Ochtendunger Kulturhalle abgesagt werden.

Diese Einschränkung betraf jedoch nicht nur die akademische Feier in der Festhalle, sondern auch die vielen klassischen Rituale in und um die Verleihung der Hochschulreife. Der Jahrgang hatte sich für das Motto „abiletten 2020 – Die Markenware verlässt das Geschäft“ entschieden. Einige wenige hatten dann zu den mündlichen Prüfungen die mit dem Motto und den Namen aller Stufenmitglieder bedruckten Sweat-Shirts in dunkelblau angezogen. Der legendäre Abi-Scherz in der Turnhalle konnte schon einige Tage zuvor nicht stattfinden, der Abitur-Gottesdienst wurde abgesagt, die Abi-Band und der Abi-Film hatten kein Publikum mehr. Die Abi-Zeitung wird vorerst sehr wahrscheinlich nur von den Autoren gelesen. Nur das Abi-Denkmal auf der Rückseite des großen Treppenhauses wird als Graffiti den Jahrgang sichtbar überdauern.

Schulleiter Ulrich Hotz gratulierte zusammen mit der Stufenleitung Dorothea Esten und den Stammkursleitungen C. Große Rüschkamp, G. Kersting, B. Klaiber, I. Reuter sowie C. Schmidt in Begleitschreiben zu den versendeten Zeugnissen allen Abiturienten und ihren Eltern zur bestandenen Prüfung. Sie bedauerten darin ausdrücklich, dass dieses Jahr keine auch noch so kleine Feierstunde wegen der geltenden Versammlungsverbote möglich ist. Für die Zukunft der Stufe wünschten die Gratulanten allen Absolventen Gesundheit und beruflichen Erfolg. Direktor Hotz betonte am Ende der Prüfungen, dass er sich sicher sei, dass der ganze Jahrgang studierfähig ist.

Der Vorsitzende des Schulelternbeirats, Michael Stüwe schreibt in einer E-Mail: „Liebe Abiturienten und Abiturientinnen, wir vom Schulelternbeirat des BvSG sind sehr stolz auf Euch. Ihr habt im Ausnahmezustand Euer Abitur souverän und erfolgreich abgelegt – das verdient Anerkennung. Wir gratulieren zum Abitur und wünschen viel Glück und Erfolg für das Leben nach der Schule!“

Die Vorsitzende des Fördervereins, Monika Braune, schreibt in einer E-Mail an die Schule: „Liebe AbiturienntInnen, nehmt die Herausforderungen für Euer persönliches Wachstum an, setzt Eure Talente ein und werdet Eure eigene unverwechselbare Marke!“

In einem Schreiben des SV-Team Yannis Bernhard, Alena Geisen, Kaja Reber und Christian Schraa gratulieren diese den „Abiletten“-Trägern, dass sie jetzt endlich die richtige Größe anhätten, und sie sich somit von den Auswirkungen eines Virus nicht unterkriegen lassen sollten. Jetzt sei die Zeit, „die Früchte eurer langen Arbeit“ zu ernten und die „Abiletten“ mit Stolz in die Welt hinaus zu tragen.

Den von der Bildungs-Ministerin Stefanie Hubig ausgelobten Preis für „vorbildliche Haltung und beispielhaften Einsatz in der Schule“ erhielt die ehemalige Schülersprecherin Jule Dortmann. Schulleiter Hotz begründete die Entscheidung in ihrem intensiven sozialen und schulischen Engagement. Die damit verbundene Urkunde und den Buchpreis lagen bei der Sendung ihres Abiturs.

Für fachliche Leistungen wurden drei Schüler durch ihre Fachlehrkräfte vorgeschlagen und erhielten die Würdigung zusammen mit ihrem Zeugnis: Rosalie Bamberg erhielt in Physik einen Buchpreis der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Philipp Spurzem erhielt als bester Biologe einen Buchpreis und Jule Dortmann die Coubertin-Medaille für sportlich hervorragende Leistungen. Wegen ihrer Verdienste für die Schulgemeinschaft hatten die Verbindungslehrkräfte Heribert Heil und Sarah Maziewski auch die übrigen Mitglieder des Schülersprecherteams Rosalie Bamberg, Felix Dötsch und Jannik Schneider vorgeschlagen, die einen Schulpreis der Schulleitung, einen Buchpreis des Fördervereins, sowie ein Dankesschreiben erhielten.

Auf den 79 Abitur-Zeugnissen steht bei 20 Absolventen eine Eins vor dem Komma, bei 36 eine Zwei. Das beste Abitur der Schule hat Paula Voß (1,0) abgelegt.

Ulrich Hotz, Schulleiter

BvSG bei ‚Jugend forscht‘ erneut erfolgreich

Beim Regional-Wettbewerb ‚Ju­gend forscht‘ in Remagen waren zwei Schüler des Bertha-von-Suttner-Gymnasium (BvSG) Andernach erfolgreich. Jan Hei­nemann (17) und Johannes Umbscheiden (18) überzeugten die Jury im Bereich Technik mit ihrem selbst entwickelten und gebauten „Löschigel“ und er­hielten dafür einen ersten Preis. Dieses Gerät dient dazu, die Sicherheit von Feuerwehrleuten zu erhöhen, in dem dieses die Möglichkeit bietet, das Betreten von brennenden Gebäuden zu vermeiden. Johannes und Jan, die beide bereits seit mehreren Jahren ehrenamtlich bei der Feuerwehr bzw. bei der DLRG aktiv sind, möchten mit ihrer Erfindung nicht nur gemeinsam Menschen retten, sondern auch die Gefährdung der Helfer minimieren.

Das Gerät lässt sich als zylinderförmiger Schlauchaufsatz mit Vollkegeldüsen be­schreiben. Das Gesamtprodukt kann auf eine erweiterbare Steckleiter gesetzt und dadurch aus sicherer Entfernung in ein brennendes Gebäude geschoben werden. Die Düsen zerstäuben das Wasser, so dass eine größere Löschwirkung erzielt wird. Zudem wird das Wasser großflächig verteilt und kann auch giftige Gase und Aerosole niederschlagen. Da die herausstehenden Düsen ein wenig den Stacheln eines Igels ähneln, tauften die Erfinder ihre Ent­wicklung „Löschigel“. Die Möglichkeit, ihre erste Idee des so genannten „Lösch­igels“ auch wirklich umzusetzen, bot die Jugend Forscht AG am BvSG unter der Leitung von Frau Rabe.

Diese lobenswerte, aber auch physikalisch und technisch gut durchdachte und gebaute Konstruktion überzeugte nicht nur die Jury, sondern stieß auch bereits auf Interesse von lokalen Feuerwehren. Und da die beiden Jungforscher ihren „Lösch­igel“ bereits zum Patent angemeldet haben, steht der Perfektionierung nun nichts mehr im Wege. Die erfolgreichen Schüler qua­lifizierten sich dieses Jahr für den Lan­deswettbewerb in Ludwigshafen.

Damit ist das BvSG schon wieder regional im Wettbewerb „Jugend forscht“ erfolgreich. 2018 hatten Jungforscher Richard Weis im Fachgebiet Biologie mit seiner Arbeit an Fruchtfliegen (Unfruchtbar durch die Lichtquellen) und im Jahr 2019 Jeannette Fischer in der Sparte Chemie mit der Arbeit zum Kristallwachstum in Abhängigkeit von Farbstoffen den Regionalwettbewerb je­weils für sich entschieden.

Rebecca Rabe, Betreuungs-Lehrkraft ‚Jugend forscht‘

Schulsanitätsdient besucht Bundeswehrkrankenhaus

Andernach. Zehn engagierte Schülerinnen und Schüler des Schulsanitätsdienstes (SSD) des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums Andernach besuchten im Rahmen ihres Aktionstages das Bundeswehrzentralkran­kenhaus (BwZK) in Koblenz. Dort empfing sie Hauptfeldwebel David Meu­­rer, der ihnen eindrücklich den Weg eines Betroffenen von dessen Luftrettung bis hin zur Übergabe an das Schockraumteam schilderte und geduldig alle interessierten Fragen, beispielsweise zu Studien- und Ausbildungsmöglichkeiten im medizinischen Bereich, beantwortete. Die Schulsanitäter/innen zeigten sich vor allem begeistert von der Arbeit der Crew des Rettungshubschraubers Christoph 23, von der Notarzt Dr. Christoph Jänig berichtete.

Ein Highlight war es auch, einmal in einem der zahlreichen Einsatzfahrzeuge der neuen Rettungswache, einem Intensivtransportwagen (ITW), Platz nehmen zu dürfen.

Julia Fischer, SSD-Koordinatorin

Gesundheitstag der Klassen 8

Im Laufe eines Freitag-Vormittags im Januar konnten sich 88 Achtklässler des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums in Andernach mit Themen rund um die eigene Gesundheit auseinandersetzen und mal selbst ausprobieren, was gesund hält oder zur persönlichen Gesundheit beitragen kann. Dabei bewegten sie folgende Fragen:

Kann man glücklich sein einfach so trainieren? Wie kann ich mich mit sportlichen Übungen fit halten? Wie viel Zeit verbringe ich eigentlich mit Social Media und wie finde ich die Balance? Was kann mir helfen mich zu entspannen? Wie kann ich meinen Gefühlen künstlerisch freien Lauf lassen? Und wie bleibe ich einfach ICH?

Zu diesen Fragen wurden verschiedene Workshops angeboten, für die sich die Schülerinnen und Schüler innerhalb des traditionellen Gesundheitstags angemeldet hatten.

Wie auch in den vorangegangenen Jahren waren alle angebotenen Workshops ein voller Erfolg. Egal, ob extern angebotenen Workshops zum Thema Bewegung als auch „gesunde Ernährung/ gesund kochen“, oder die Vielzahl der intern angebotenen kreativen Projekte (Foto) zum Umgang mit Stress, Druck und Problemen – dieser außergewöhnliche Tag am BvSG mit Projektcharakter bot allen beteiligten Lehrern und Schülern der achten Klasse wieder zahlreiche Möglichkeiten die eigene Person einfach mal wieder selbst in den Fokus zu stellen und damit einen wichtigen Beitrag zur persönlichen Gesundheit zu leisten.

Diane Beebe, Koordinatorin

Vive l’amitié franco-allemande!

Sieben Mädchen aus den Klassen 7c und 8c des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums nahmen in diesem Schuljahr am rheinland-pfälzischen “SCHUMAN-Programm” teil, ein individuelles Schülerprogramm mit Lothringen, Belgien oder Luxemburg für Jugendliche, die französisch/deutsch lernen:

Der freiwillige Austausch des SCHUMAN-Programms war eine tolle Erfahrung für uns alle. Erst kamen die französischen Mädchen zwei Wochen nach Deutschland, dann durften wir für zwei Wochen unseren „Corres“ einen Gegenbesuch in Lothringen abstatten. Wir hatten dabei die Chance den Alltag in einer französischen Familie mitzuerleben, unser Französisch zu verbessern und Freundschaften im Ausland zu schließen. Die Vormittage verbrachten wir mit unseren Austauschpartnerinnen natürlich in der Schule und erlebten so den Schulalltag in Frankreich hautnah mit. An den Wochenenden stand viel Freizeitprogramm mit unseren französischen Familien auf dem Plan: Ob der Besuch eines Laternenmarktes in Luxemburg, einer Trampolinhalle oder der Stadt Metz – wir alle hatten viel Spaß.

Schweren Herzens mussten wir nach vier gemeinsamen Wochen die Heimreise nach Deutschland antreten. Wieder zurück in Deutschland stellten wir fest, dass es gar nicht so einfach ist, sich in einer fremden Sprache in einem fremden Land zu verständigen, auch wenn es mit der Kommunikation letzten Endes doch immer funktionierte. Es ist ein tolles Gefühl dies alleine gemeistert zu haben!

Meike Schmitz und Alissa Klick (7c)

Von Zauberkräften, Indianern, Spionen und Helden

Die Klassensiegerinnen im Vorlesewettbewerb der Jahrgangsstufe 6 des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums fanden sich am Freitag, dem 22. November 2019, in der Mensa ein und boten einen spannenden Lesewettkampf. Teilnehmerinnen waren die Schülerinnen Ceylan Basoda, Sophie Konrad, Rebecca Kalter und Cornelia Reitz, die sich im Klassenwettbewerb mir herausragenden Leseleistungen bewährt hatten und in den zwei sehr unterhaltsamen Stunden des diesjährigen Wettbewerbs der 6. Klassen erneut für viel Lesespaß bei ihrer Zuhörerschaft sorgten.
Dabei beeindruckten die geübten Leserinnen zunächst mit den selbstgewählten Bü-chern, die die Zuhörer in sehr unterschiedliche Welten mitnahmen: Hinein in die Zau-berwelt von Igraine auf der Burg Bibernell (Cornelia Funke – Igraine), der Besuch einer Mädchenschule für Top-Agentinnen (Ally Carter – Gallagher Girls), die Geschichte des Helden Beowulf (Beowulf und Grendel) und in das eisige Nordkanada (Tommy Joe – Der Bruder des Falken).
Für die Jury, die aus drei Deutschlehrerinnen und der Vorjahressiegerin Leudona Krasnici bestand, war es nicht einfach, eine Siegerin zu ermitteln. Am Ende siegte Cornelia Reitz mit ihrem überzeugenden Vortrag aus Eigen- und Fremdtext. Wir gratulieren Cornelia Reitz, Klasse 6d, herzlich zum Schulsieg! Sie wird das BvSG beim Kreisentscheid in Mayen vertreten. Mit dem zweiten Platz wurde Sophie Konrad, Klasse 6b, ausgezeichnet. Beide erhielten einen Buchgutschein.

Alina Volk, Deutschlehrerin

„Joseph, tu n’es pas un Allemand, tu es un Français!“

Fragt man Schüler, warum sie Französisch lernen, erhält man häufig Antworten wie: „Weil man da so schön Urlaub machen kann“ oder „Weil Frankreich nicht weit weg ist von uns“.
Josef Mohrs, Jahrgang 1925, der kurz vor Weihnachten als Zeitzeuge am Bertha-von-Suttner-Gymnasium eingeladen war, antwortet spontan: „Weil ich dort drei Jahre lang als Kriegsgefangener gelebt habe.“ Was dramatisch klingt, war in Wirklichkeit der Beginn einer wunderbaren deutsch-französischen Freundschaft, die der betagte Andernacher bis heute pflegt. Sein Publikum: Schülerinnen und Schüler der Leistungskurse Französisch, die demnächst ihr deutsches und ihr französisches Abitur ablegen werden. Jugendliche, für die die freundschaftlichen Beziehungen zum Nachbarland völlig selbstverständlich geworden sind. Umso gebannter hörten sie dem Veteran Mohrs zu, dessen Lebensgeschichte so ganz anders verlaufen ist.
Mohrs wurde 1943 als 18-jähriger zum Kriegsdienst eingezogen und geriet dabei in französische Kriegsgefangenschaft. Kurz darauf fand er sich in einem kleinen Dorf in den Vogesen wieder, wo er für den einheimischen Bäcker das Brennholz besorgen musste.
Der Krieg war gerade erst vorüber und der Hass zwischen den Völkern so groß wie selten zuvor. Aber das interessierte den jungen Mann aus dem Rheinland herzlich wenig: Er wollte Französisch lernen – um jeden Preis und bei jeder sich bietenden Gelegenheit. Also war das Wörterbuch sein ständiger Begleiter und er saugte jeden Satz auf, der ihm in seiner französischen Umgebung zu Ohren kam. Die Einheimischen merkten schnell, dass dieser junge Mann aus Deutschland kein Feind war. So wurde er bald zum Teil der Dorfgemeinschaft und war dabei, wenn es etwas zu be-sprechen oder zu feiern gab.
„Joseph, tu n’es pas un Allemand, tu es un Français“ sagte ihm der gleichaltrige Yvon, der ihm ein enger Freund werden sollte. Joseph wurde von den meisten als Franzose betrachtet und beherrschte den Akzent der Vogesen bald fast genauso gut wie die Einheimischen. Er liebte die französische Sprache und Lebensart, die ihm eine bislang unbekannte Welt eröffnete. Als er 1948 in seinen Heimatort Mülheim zurückkehrte, hatte die Liebe zu Frankreich einen festen Platz in seinem Herzen.
Diese Liebe brennt bis heute. Denn die Art und Weise, wie der 94-jährige den jungen Menschen am BvSG von seiner Zeit in den Vogesen erzählte, riss alle mit. Mal auf Französisch, dann hochdeutsch und auch in Müllemer Platt ließ er sein Leben Revue passieren und sang zudem absolut textsicher den faszinierten Schülerinnen und Schülern mit Verve einen französischen Schlager der damaligen Zeit vor.
Begleitet wurde Joseph Mohrs während seines Besuches am Gymnasium von seiner Tochter, denn auch die zweite Generation der Familie lebt die Freundschaft weiter. So berichtete die Tochter, wie die Großfamilien aus Frankreich und Deutschland sich auch heute noch regelmäßig treffen und die Feinde von einst längst vertraute Freunde über die Generationen hinweg wurden. Deutsch-französische Freundschaft ist bei den Mohrs keine Floskel, sondern gelebte Realität – auch heute, über 70 Jahre nach Kriegsende.

Ilona Reuter, Lehrkraft Leistungskurs Französisch 13

Vorlesetag am BvSG

„Wünschelreich ist jenes Land, von dem es in manchen Märchen und Geschichten heißt, dass dort das Wünschen noch etwas hilft.“
Mit diesen Worten startete am Freitag, den 15.11., am Bertha-von-Suttner- Gymnasium der Bundesweite Vorlesetag. Diese Initiative wurde gegründet von DIE ZEIT, Stiftung Lesen und Deutsche Bahn Stiftung. Sie existiert seit 2004 und ist Deutschlands größtes Vorleseereignis. Die Ursprungsidee ist, Menschen aller Altersgruppen zum Lesen und Vorlesen zu bewegen. Dieses Jahr fand bereits der 16. Vorlesetag statt.
Das Bertha-von-Suttner-Gymnasium hatte zu diesem Anlass den erst 20-jährigen Zauberer und Schauspieler Orlando Lenzen eingeladen. Nachdem er aus „Die Zauberschule“ von Michael Ende vorgelesen hatte, begeisterte er mit einigen magischen Einlagen die fünften Klassen. Durch seine ausdrucksvolle Art und das Einbin-den der Kinder in die Zaubershow war jeder wie gefesselt.

Jana Hermann, Marc Miehm (10b)

 „Bonjour, salut et wesh“

France mobil zu Gast am Bertha von Suttner Gymnasium

Vokabeln lernen, Grammatik pauken und Aussprache üben – Französischlernen ist manchmal ganz schön anstrengend. Dass es sich lohnt am Ball zu bleiben und dass Französisch Spaß macht, zeigten die Lektoren des France mobil den Schülerinnen und Schülern am Bertha von Suttner Gymnasium.

Donnerstagmorgen, dritte Stunde. Die Schülerinnen und Schüler der 5c lassen ihre Bücher und Hefte im Klassenraum und gehen neugierig mit ihrer Klassenlehrerin in den Französisch-Fachraum. Hier sind die Tische zur Seite geschoben, ein Stuhlkreis aufgebaut und zwei junge Franzosen, Thibaut (24, aus Lille) und Dylan (22, von der Insel La Réunion), haben ihren Materialkoffer aufgeklappt. Sie sind in diesem Jahr als Lektoren für das France mobil an Schulen in Rheinland-Pfalz und Nordrhein-Westfalen unterwegs. Heute begrüßen sie die 5c mit „bonjour“, „salut“ und „wesh“ – dem momentan angesagten Gruß unter französischen Jugendlichen. Da machen die Andernacher Schülerinnen und Schüler gleich mit.

Sich vorstellen und sagen was sie gerne machen, das haben sie schon im Französischunterricht gelernt. Aber jetzt kommt es darauf an sich mit Dylan und Thibaut zu verständigen. Kein Problem, denn die Beiden sind den Schülerinnen und Schülern von Anfang an sympathisch. Bei den Bewegungs- und Teamspielen zu Vokabeln, Kultur und Landeskunde vergeht die Zeit wie im Flug und auf die Frage, wie sie diese Französischstunde fanden, antworten die Schülerinnen und Schüler: „C’est super! Fantastique!“

Nach dem Klingeln steht schon die nächste Gruppe vor der Tür. Insgesamt besuchen vier Klassen an diesem Vormittag die „animations“ – jedes Mal anders, immer genau auf das jeweilige Niveau der Schülerinnen und Schüler angepasst, und alle 45 Minuten verlassen strahlende Gesichter den Französisch-Fachraum.

Auch Thibaut und Dylan strahlen nach ihrem vierstündigen Programm und wirken kein bisschen müde. Sie loben die Begeisterungsfähigkeit und das tolle Französisch-niveau der Andernacher Schülerinnen und Schüler. Man merke, dass am Bertha von Suttner Gymnasium Französisch mit viel Leidenschaft und Engagement unterrichtet wird.

Dann packen sie ihren Koffer und gehen zum Bahnhof, denn seit 2019 ist das France mobil klimafreundlich auf Schienen unterwegs. Nächste Woche stehen wieder drei Schulen auf ihrem Reiseplan. So begeisterten die 12 bundesweit tätigen Lektorinnen und Lektoren seit der Gründung des France mobil im Jahr 2002 schon über 1,2 Millionen Schülerinnen und Schüler. Ihr wichtigstes Ziel dabei: Kinder und Jugendliche spielerisch für die französische Sprache und Kultur zu begeistern und ein attraktives, freundliches und aktuelles Frankreichbild zu vermitteln. Das ist ihnen an diesem Vormittag am Bertha von Suttner Gymnasium hervorragend gelungen.

Katharina Kaever, Fachkonferenzleitung Französisch